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它会变得很方便。如果需要——比如说,你进行了可用性测试并发现在你的上下文中“擦除”会做得更好——你可以快速进行批量重命名并将其交给开发人员或调整你的设计。事实上,在文档中固定一个术语然后调整你的 Figma 或 Sketch 框架比匆忙爬过去并检查每个元素并害怕跳过一个元素要好得多。 它在相反的方向上起作用:有时你可能想拆分一个术语。例如,首先,在使用我自己的复制文档时,我使用“评论”一词表示两种不同的想法:在第一种情况下,我指的是原生的 Google 文档评论工具,在第二种情况下,我指的是我在副本文档的正文。它们本质上是不同的:第一个意味着与我的团队进行乒乓讨论,而第二个意味着我向开发人员提供的关于项目行为的唯一信息说明。

所以现在我相应地使用“评论”和“注释”

代码中的趣味性通过玩乐来增强你的学习 在以产品为中心的开发世界中,很容易忘记为了制作而制作的乐趣。通过放弃“为 美国电话号码表 什么”和“如何”,转而关注奇怪、美妙想法的“内容”,您可以培养完全不同的技能。 我经常被问到这些想法是从哪里来的。我怎么知道我在做什么?拥有 10 年的开发经验会有所帮助,但推动我学习的是推动我自己构建出现在我脑海中的东西,无论多么不寻常。我对构建非“规范”的事物产生了兴趣。有了这种心态,每个想法都会成为尝试新事物的机会。 我的主要信条之一是让学习变得有趣。这是人们认识我的方式。带有 GreenSock 的可拖动 SVG 灯泡有 React 的无用机器……还有更多。

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您可以阅读文档可以按照教程进行操作

但是尝试制作一些独特的东西、其他人以前从未见过的东西,您不会更有动力吗? 以下是享受乐趣如何促进您的学习。放 BTC 数据库欧盟 张唱片,选择一种心情,然后开始吧。 我要说的每件事都有一个很大的警告:如果你没有学习的动力,你就不会学习。即使你知道这是你需要学习的东西。需要是可选的,但想要不是。很有可能,如果你不想做某事,你就不会去做。毕竟,阅读本文的大多数人现在可能已经离开学校了。您没有义务为该考试做准备或获得该成绩。你有自己的自由意志。 在大多数情况下,学习是由某些目标驱动的。一个极端的例子是支付账单的目标。“我必须为我的工作学习 X,以保住我的工作并支付我的账单。

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